2016年4月12日👋🏼，工商管理系學生和老師在旭日樓611開展了一場別開生面的座談會，本次座談會旨在了解工商管理專業和市場營銷專業學生對於學習、生活、職涯規劃方面看法和意見，也為使工商管理系今後的工作更加貼合學生需求提供了方向🙎🏻‍♀️。

本次座談會由於君英🗳、喻葵老師主持，輔導員吳婭琳老師以及11名工商管理系學生參與了本次座談🤶🏻。座談會主要圍繞以下三方面進行：（1）同學們目前的學習生活情況；（2）同學們在現階段存在哪些疑惑和問題；（3）對於教學計劃以及今後系內的工作有哪些意見和建議1️⃣。在討論過程中，不同年級的同學都各抒己見🤸🏿‍♂️，所反映的問題也都帶有階段性的特點🦿，同時👨‍👨‍👧‍👧🤝，老師們也給予了相應的反饋和意見🖕🤵🏿。

大一的同學普遍反映，初入校園，對於專業學習和發展方向都存在不同程度的疑惑，還沒辦法對今後的生活有一個詳盡的規劃，特別是劉誌豪同學提出，“希望可以有老師對我們今後的規劃有一個具體的指導。”針對該問題🍘，喻葵老師指出🥔，“希望大一的同學們可以先認識自身，找到自己的興趣和特長👨🏻‍🦼‍➡️😺，再逐步規劃自己之後的人生道路。”

大二的同學們所提出的看法和建議多數集中於課程設置和學習內容方面，同學們針對課程設置👨‍🎨、目前課程中遇到的困難和老師們的教學方法發表了自己的看法。高永亮同學認為🙅🏽‍♂️，課程最好是理論和實踐並重🧛🏻‍♂️，理論是實踐的基礎🧙🏼‍♂️🏃‍♂️‍➡️，但是過多的理論知識就會顯得枯燥乏味。李棟同學提出，大二相比於大一時更加自由🐟，可以合理安排自己的時間，學習一些自己感興趣的課外技能👩🏻‍🔧。同時，大家也都希望開設一些更加有針對性的課程🦩，可以讓工商和營銷的同學們也擁有屬於自己的核心競爭力。

大三的同學處於學習和實習交替的階段⛩，所以他們更加註重於實習的問題，在與身邊同學交流的時候，主要話題也都圍繞在考研和實習兩個大的方向上。有些同學提出🏠，在尋找實習的時候🕉，不知道要找什麽類型的工作🚣🏻，也不知道適合哪個方面的工作，而身邊大多數同學都在海投簡歷，希望可以在實習方面得到相應的指導。

大四的同學即將離開學校步入社會，對於大學校園更多的表現出一絲不舍，在分享了自己的實習經歷的同時，也給在座的學弟學妹們分享了一些經驗，提出了一些建議——希望學弟學妹們可以珍惜在學校的時光🫳🏿👩🏻‍🦰，好好規劃自己未來之路。

通過這次寶貴的機會🫙，不同年級的同學們進行了相互交流💙，同學們所提出的意見和建議也讓老師們獲益匪淺，對於今後提高工商管理系的教學質量也有一定的指導意義。

撰稿：門雨舒