2017年11月26日14:00， “講好自己的故事”——演講與口才專題培訓在四教202圓滿舉辦成功🤽🏻。此次培訓以校史講演大賽為例❤️，丁偉老師的演講示範“因勢而化，因時而進，因事而新”🧚🏻‍♂️。

通過這次培訓🩴🧏🏿‍♀️，演講對於同學來說不再遙遠陌生。它更是一種發表自己的見解和主張🤚🏻，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動👵🏻；也使同學們明白💹：每一個演講者都會緊張，而這種緊張是可以通過技巧調節，甚至可以化為打動聽眾🦸🏼‍♀️、融入其中的利器💁🏻‍♂️！

關於“演講”的含義。首先，演講區別於私人談話：應該不能過於口語化；其次，演講區別於匯報展示：不應當是死板地依次排出觀點，而是註重個人觀點，情感脈絡🚨🧼；最後，演講稿區別於散文：盡管演講需要抒發個人情感🏋🏼‍♂️，但它不是散文需要做到中心明確。丁老師用[ 三個對比] 一針見血地指出來同學們因理解含義出現偏差而產生的常見錯誤🪬，也使同學們對演講有了一個大概的印象。

關於“演講如何做準備？”

  “最先需要做的不是去想我也要講什麽🔳，而是要明確演講的類型👩‍💼💇🏼‍♀️，其取決於命題與否🧑🏽‍💼、即興與否、脫稿與否。”  丁偉老師在每個環節都配以生動活潑的例子和演示👋🏼，給出了一些實用的小技巧👸🏼，同學們都受益匪淺。

在高級演講技巧介紹環節，丁偉老師提示我們要用辯證的眼光去看這些例子，要形成自己的價值觀念。

撰稿：林歆